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中国五治大学(高新校区)音乐教育专业招生招生信息

作者: 时间:2018-12-16 07:54

摘要:音乐教育专业专业主要介绍了音乐教育专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对音乐教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师

音乐教育专业专业主要介绍了音乐教育专业专业2019年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对音乐教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

  • 学制:3年
  • 学费:7560元/年
  • 别名:音乐教育专业
  • 所属学校:中国五治大学(高新校区)
  • 所属地区:四川
  • 文凭层次:中专
  • 就业率:97%
  • 起薪:3280元/月
  • 关注度:81
  • 浏览人气:81
  • 02.专业简介

    音乐教学不仅是培养幼儿的音乐素质,而且能全面促进幼儿身心和协发展。一首活泼、动听的歌曲往往就是一首好的儿歌、诗歌、散文;一首优美、诙谐的乐曲都好象在讲述一个非常有趣的故事。学生需要掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力。学校始终立足于地方、区域经济社会的人才市场需求,坚持“师德为先”、“能力为重”的理念,重视学生人文情怀、师德修养的培育。

    中国五治大学(高新校区)

    03.主要课程

    乐理、视唱练耳、和声、艺术概论、艺术美学、中外历史与文化、教育学、教育心理学、中外古典文学、声乐艺术、钢琴、舞蹈艺术、摄影艺术、素描、色彩与设计、合唱指挥、歌曲分析与写作、艺术专题创作、表演基本技巧、音乐教学法,舞蹈家教学法、音乐基础理论、声乐技巧与演出实践、钢琴即兴伴奏、舞蹈与形体训练、群众合唱排练与指挥、小型乐队编排、器乐舞台表演训练、中外音乐简史与欣赏、音乐经营管理、社区文化管理等。

    04.招生要求

    1、师范类、非师范类专业录取办法:依据专业计划和考生专业志愿,按照“志愿优先、分数优先”的原则从高分到低分依次录取到相应的专业,即当第一专业志愿计划录满时,依次调剂到下一个专业志愿。

    2、新生报到后,学校将进行身体复查和入学资格审查,对患有传染性疾病的学生,根据复查结果,按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》作休学或退学处理

    05.培养目标

    音乐教育专业培养具有良好品格和文化素养,掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能,具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教育教学和研究的专门人才。培养学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

    06.就业方向

    1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;

    2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;

    3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员;

    4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

    07.音乐教育专业小知识

    1、音阶的定义

    音阶(Scale)指调式中的各音,从以某个音高为起点即从主音开始,按照音高次序将音符由低至高來排列,这样的音列称为音阶,世界各地有许多不同的音阶,随着音乐水平的进步,音乐非常完整的理论与系统,目前世界上几乎都是用西洋的十二平均律來作为学習音乐的基礎,因此我们今天所说的音阶,就是以最普遍的大音阶(大调)与小音阶(小调)为主。

    2、音阶的分类

    根据调式所包含的音的数量可分为:"五声音阶"、"七声音阶"等。音阶由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。

    五声音阶(Pentatonic scale)由五个音构成的音阶,多用于民族音乐的调式如:do、re、mi、sol、la、(do)。



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    文章标题: 中国五治大学(高新校区)音乐教育专业招生招生信息

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