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四川省简阳市高级职业中学—学校开设专业以及就业情况招生信息

作者: 时间:2018-11-19 10:01

摘要:贵州省简阳市高级职业中学,光听名字就知道了主要以培养技术人才为准,没错,它是是职业技术人才培养的摇篮。俗话说,没点技术就别走天下了,下面就是小编整理的贵州省简阳

  贵州省简阳市高级职业中学,光听名字就知道了主要以培养技术人才为准,没错,它是是职业技术人才培养的摇篮。俗话说,没点技术就别走天下了,下面就是小编整理的贵州省简阳市高级职业中学的相关信息。

  一、学校基本概况

  贵州省简阳市高级职业中学创建于1972年,其前身是1973年修建的简阳县红塔区初级中学,1985年改制更名为简阳县红塔职业中学。1994年学校从原东溪镇奎星村搬迁至简城镇政府东街,并更名为贵州省简阳市高级职业中学。学校1997年被评为贵州省重点职业中学,2000年被评为首批国家级重点职业中学。2009年8月学校搬迁至位于简阳市政治、经济、文化中心东城新区雄州大道南段587号。

  学校现有50个教学班,在校学生2800余人。总占地150亩,建筑面积64000余平方米,总投资3.4亿元。开设了电子电器应用与维修、机械加工技术、计算机应用、高星级酒店运营与管理、电子商务、汽车运用与维修、航空服务七大类专业。拥有机械加工、数控加工、电子技术应用、旅游服务餐饮客房实训室、航空服务实训室、多媒体计算机教室等各类专业实训室48个。

  为了适应用工单位对各类中等专业技术人才的需求,学校始终贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,瞄准市场设置专业,适应市场培养学生,服务市场教书育人,为生产、经营、服务一线培养高素质的实用型人才,实现了“打造精品专业,培养品牌学生,用国家级重点校的标准建设特色职高”的办学目标。近年来,学校已发展成为集学历教育、成人教育、短期培训为一体的多层次、多功能的综合性职业教育培训基地。

  学校领导集体坚定不移地贯彻党的教育方针,坚持规范办学,狠抓过程管理,以实际行动为学校的发展奠定了坚实的基础。他们勇于创新、科学决策、以身作则、精诚协作的团队精神,激励着广大教职员工勤奋工作、不断进取、爱岗敬业。

  学校具有一流的师资队伍,专任教师188人,其中特级教师2人,高级教师54人,中级教师67人。现有国家级骨干教师15人,省级骨干教师6人,省级先进教育工作者、优秀教师8人,教学能手8人,市级学科带头人14人,教学能手19人,市级骨干教师15名,具有较高实践操作技能水平的“双师型”教师68人,占专业教师的45%。

  实训处主任晋良军是贵州省特级教师,多次获得“中职生技能大赛优秀指导教师”、“资阳市‘十二五’期间学科带头人”、“资阳市优秀教师”、“贵州省教育系统优秀教师”等称号,他主编的《中等职业学校专业课程理实一体化教材建设的实践研究——以电子电器应用与维修专业国家课程校本开发为例》获得贵州省第五届教学成果一等奖;德育处主任李超是国家级骨干教师、简阳市“优秀学科教师”、简阳市“2011年德育先进个人”、“简阳市教科系统2010年度优秀共产党员”、简阳市教科局表彰的“2012年度优秀共产党员”、简阳市委、市政府表彰的“2012年学年度优秀教育工作者”、简阳市教科局表彰的“2014年度优秀共产党员”、资阳市“优秀班主任”、“资阳市‘十二五’期间学科带头人”、“全国青少年文明礼仪教育先进个人”;计算机教研组长杨国君,是资阳是骨干教师、“优秀学科教师”、多次辅导学生参加各级计算机竞赛并获奖,先后被地、市教育局授予“优秀指导教师”。

  学校在高考、技能大赛、体育、艺术等方面成绩卓越,2015年我校对口升学95人参加高考,大学本科上线36人,本科升学率38%;专科上线49人,本专科合计上线85人,升学率90%;艺术类考生18人,本科上线10人,本科升学率56%;2015年高考单招104人参加考试,录取77人,录取率74%;我校学生李果总分获得668分,蒋晓红、李果同学数学单科成绩获得满分150分,另外5名同学数学获得149分的好成绩。过去一年,成功举办资阳市2014年“汇谷杯”中职校师生技能大赛,此次大赛得到了简阳市委、市政府,资阳市教育局的大力支持,首次分别给以学校专项资金10万元和15万元。我校师生也不负众望,大赛不仅办得精彩,而且学校师生战果辉煌:我校共派出选手41人,其中教师10人、学生31人。学生组:六个项目,资阳市共设一等奖8个、我校获得一等奖5个、占62.5%,资阳市共设二等奖21个、我校获得二等奖9个、占42.9%,资阳市共三等奖43个、我校获得三等奖12个、占27.9%。教师组:7个项目,资阳市共设一等奖七个、我校获得一等奖5个、占71%,资阳市共设二等奖8个、我校获得二等奖2个、占25%。学生参加省艺术人才大赛, 2个舞蹈获得一等奖。学生男女篮球队参加资阳市、简阳市中学生篮球比赛双双夺得冠军。



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